棠湖中學(xué)教育理念

辦學(xué)思想：開放　民主　求實　創(chuàng)新

辦學(xué)理念：以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)造和諧環(huán)境，幫助每位師生走向成功。

?！　∮?xùn)：仁　德　志　譞

部　　訓(xùn)：幼稚園——養(yǎng)善益智　小學(xué)——明理好學(xué)　初中——厚德持義　高中——育賢培元

育人目標(biāo)：會做人，會求知，會生活，會審美，會健體，會創(chuàng)造，有特長。

校訓(xùn)解讀

“仁”，指仁愛、仁慈、仁厚和仁義。

保持一顆充滿愛與憐憫的善良之心。

孝敬父母，尊師重道。敬愛他人，與人為善。

設(shè)身處地為他人著想，建立和諧融洽的人際關(guān)系。

“德”，指道德、品行、情操和修養(yǎng)。

報效祖國，服務(wù)人民，熱愛母校，自覺履行責(zé)任與義務(wù)。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明辨是非。

扎實干事，踏實做人，保持良好的行為習(xí)慣。

熱愛勞動，勤儉樸實，懂得感恩，樂于助人，寬容謙讓、自律自省。

“志”，指志向、意志、志氣和志趣。

樹立遠(yuǎn)大的人生志向，堅守崇高的人生理想。

保持堅忍不拔、百折不撓的毅力和在實現(xiàn)理想的道路上不畏艱險、勇往直前的信念。

建立崇高的科學(xué)精神，培養(yǎng)高雅的興趣愛好與科學(xué)品位。

“譞”，指智慧、聰敏、謀略和善言。

敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，不怕挑戰(zhàn)。

掌握豐富的科學(xué)文化知識，做學(xué)識淵博的人。

培養(yǎng)良好的人際交往能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。

做全面發(fā)展又富有個性特長的人。

部訓(xùn)解讀

幼稚園——養(yǎng)善益智

尊重幼兒天性中固有的美好品質(zhì)，引導(dǎo)幼兒存善心、行善言、舉善行，把“人的教育”融入幼兒教育中。

喚醒幼兒天然的好奇心，激發(fā)對未知世界的求知欲，在體驗與感悟中促進(jìn)情感與智力的發(fā)展，使幼兒享受快樂的童年。

小學(xué)——明理好學(xué)

學(xué)會“做人”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守國法校紀(jì)，重禮儀，與人相處有禮貌。

學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，愛學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)。

初中——厚德持義

培養(yǎng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)守護(hù)正義的品格和明辨是非的能力。

培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價值觀。

培養(yǎng)良好的道德品行，促進(jìn)健全人格的形成。

高中——育賢培元

培養(yǎng)具有自強不息、厚德載物的中國文化氣質(zhì)的優(yōu)秀人才。

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、充滿活力與個性的拔尖人才。

培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的領(lǐng)袖型人才。

棠湖外國語學(xué)校（簡稱“棠外”，原名四川雙流棠湖中學(xué)外語實驗學(xué)校）是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)、于2003年建成的一所全寄宿制現(xiàn)代化股份制學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)部、初中部和高中部（含國際部）。

棠湖外國語學(xué)校坐落在雙流西南航空港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)核心地帶，毗鄰雙流國際機場，距成都市中心8公里，緊鄰機場高速、成雅高速，交通方便快捷。校園被四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等高校的新校區(qū)和中科院產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)抱，科學(xué)文化氛圍濃郁，被人們譽為“大學(xué)懷抱中的學(xué)?！?。

棠湖外國語學(xué)校校園占地近300畝，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施一流。建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技實驗樓、信息技術(shù)中心、藝術(shù)樓、科技館、機器人創(chuàng)新工作室、創(chuàng)客中心、電子圖書館、音樂廳等。

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