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整體課堂管理成都文武學校校本研修活動落幕：

2016年8月16-21日，成都文武學校舉行整體課堂管理校本研修活動，全校150余名教師參加了為期6天的實操實訓。

本次校本研修活動是成都文武學?！叭曩|量立校”的主旨活動，力爭通過實施整體課堂管理校本研修活動，使全校教師在課堂研究、課堂設計、課堂創(chuàng)建、課堂評估、課堂升華方面達到“科學、規(guī)范”，構建具有校本特色的文武學校課堂教學特色，使學校整體教學質量躍升當?shù)厍懊?，初步實現(xiàn)“當?shù)刂?、區(qū)域知名、全國有名”的規(guī)劃目標。

本次研修活動以實操實訓，按照學科分組合作的形式，指導教師以自己所教學科為基礎，完成了“課標分析、教材研究、教學設計”環(huán)節(jié)的規(guī)范化訓練，第一次以集體備課形式完成了1周的備課任務。

整體課堂管理課題組組長劉正榮教授、計靜晨、呂佩晨、楊德林等專家組成員指導了本次研修活動。

成都文武學校的辦學榮譽：

近年來，成都文武學校在各級領導的關心下，在社會各界的大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，圍繞“規(guī)范管理、確保安全、提高質量、優(yōu)化環(huán)境、外塑形象”等方面做了大量的工作，受到了各級領導的肯定和學生、家長及社會的贊譽，先后被四川省民政廳表彰為“先進社會組織”；成都市教育局表彰為民辦教育“先進集體”；郫縣全縣民辦非企業(yè)評比中，成績顯著，被郫縣民政局評為“先進集體”；多次被郫縣教育局評為民辦教育“先進集體”。學校校長多次被各級評為“先進個人”。

中小學生團隊多次參加成都市武術比賽榮獲成都市體育局、教育局“體育道德風尚獎”，28名學生獲金牌獎，27名學生獲銀牌獎，15名學生獲銅牌獎，30多名學生獲一、二、三名獎；40多名中小學生榮獲成都市教育局、郫縣教育局知識競賽一、二等獎。

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編輯：csg2

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