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西昌市第二中學公眾號：西昌二中

二、涼山州西昌市第二中學近期活動

以問題為導向 打造靈動課堂

為了讓老師之間更好地相互交流，讓學生收獲實在的知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，同時更好地促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學水平，2021年12月14日下午，西昌二中數(shù)學組進行了公開課活動，數(shù)學組全體老師參與了此次聽課活動。此次公開課是由曾琴老師在高一3班進行的《誘導公式2》，曾老師通過復習和回憶前面所學習的知識和習題引出了新課。

在教學過程中，除了讓學生理解公式的推導過程外，最主要是教會學生學會用聯(lián)系的觀點，把單位圓的性質(zhì)與三角函數(shù)聯(lián)系起來，用數(shù)形結合的方法研究誘導公式，引導學生思考可以研究什么問題，用什么方法研究問題，把數(shù)學思想的方法學習滲透其中，體現(xiàn)了“以學生為主體”“將課堂還給學生”的教學方式。

教學設計以問題為出發(fā)點，創(chuàng)設情境，導出課題，鼓勵學生積極探究，主動思考，發(fā)揮學生學習的主體作用，同時為本節(jié)新課的新知識作了鋪墊。公開課結束后，曾老師闡述了班級學生情況和本堂課的教學構思及設計意圖，隨后數(shù)學組老師圍繞本堂公開課進行研討。這節(jié)公開課環(huán)環(huán)相扣，銜接流暢，課堂節(jié)奏把握得非常好，體現(xiàn)了曾老師扎實的基本功，整堂課聚焦數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，落實立德樹人的根本任務。

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