二、達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)近期活動(dòng)

達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)測評(píng)服務(wù)

2021年12月9日-2021年12月10日，四川省達(dá)州市宣漢縣第二中學(xué)的多媒體教室內(nèi)，鑫生涯 測評(píng)老師正在為宣漢縣第二中學(xué)高三學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃培訓(xùn)測評(píng)。生涯規(guī)劃是一個(gè)人盡其所能地規(guī)劃未來生涯發(fā)展的歷程，在考慮個(gè)人的智能、性向、價(jià)值，以及阻力和助力的前提下，做好妥善的安排，并借此調(diào)整和擺正自己在人生中的位置，以期自己能適得其所。我們將通過五個(gè)測評(píng)幫助學(xué)生更好地分析自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，能夠讓學(xué)生更加深入地了解自我，為他們甄選出更適宜自己的專業(yè)。

興趣測評(píng)可以清晰了解學(xué)生的興趣傾向和適宜專業(yè)，幫助學(xué)生達(dá)到專業(yè)和興趣相互結(jié)合；性格測評(píng)能夠全方位解讀學(xué)生的性格、專業(yè)、職業(yè)聯(lián)系，提供個(gè)人定位和專業(yè)選擇的科學(xué)依據(jù)；能力測評(píng)可以讓重新認(rèn)識(shí)學(xué)生的智能分布，盡可能地挖掘自身的潛在能力，匹配到更適合的專業(yè)；價(jià)值觀測評(píng)則能夠協(xié)助學(xué)生進(jìn)行更理想的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；意向測評(píng)會(huì)自主評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)科優(yōu)劣情況，幫助他們查缺補(bǔ)漏，揚(yáng)長避短。

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