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    2023年樂(lè)山市夾江中學(xué)招生計(jì)劃是什么?

    時(shí)間:2022-10-31 09:47 瀏覽次數(shù):2162

    【引語(yǔ)】學(xué)校每年的招生計(jì)劃都會(huì)有一定的變動(dòng),在填報(bào)志愿之前,大家可以先了解,2023年樂(lè)山市夾江中學(xué)招生計(jì)劃是什么:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是樂(lè)山市夾江第一中學(xué)近年的招生計(jì)劃是什么。

     

    一、2023年樂(lè)山市夾江中學(xué)招生計(jì)劃是什么【立即點(diǎn)擊獲取】

     

    二、2021年樂(lè)山市夾江中學(xué)招生計(jì)劃是什么

    1、2022年樂(lè)山市夾江中學(xué) 藝體特長(zhǎng)生 招生人數(shù) : 35 人。

    2022年樂(lè)山市夾江中學(xué) 定向分配生 招生人數(shù) : 332 人。


    3、2021年夾江中學(xué) 定向分配 招生人數(shù) : 355 人。

    2021年夾江中學(xué) 統(tǒng)一招生 招生人數(shù) : 335 人。

    2021年夾江中學(xué) 藝體特長(zhǎng)生 招生人數(shù) : 36 人。

     

    3、2020年樂(lè)山市夾江中學(xué) 藝體特長(zhǎng)生 招生人數(shù) : 38 人。

    2020年樂(lè)山市夾江中學(xué) 定向分配 招生人數(shù) : 356 人。


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    三、樂(lè)山市夾江第一中學(xué)近期活動(dòng)

    教研有春風(fēng),何懼冬意涼!——全縣初三物理和語(yǔ)文教研會(huì)在夾江一中成功召開(kāi)

    教研有春風(fēng),何懼冬意涼!11月16日、17日,夾江縣2022屆初三物理、語(yǔ)文教研會(huì)在夾江一中成功開(kāi)展。來(lái)自全縣各中學(xué)的初三物理、語(yǔ)文骨干教師參加了教研活動(dòng)?;顒?dòng)采取課堂教學(xué)觀摩與評(píng)課研討及專題講座相結(jié)合的形式。11月16日上午,夾江縣2022屆初三物理教研會(huì)在夾江一中成功進(jìn)行,全縣初三物理骨干教師20余人參加了教研會(huì),會(huì)議由縣教研室物理教研員李艷秋主持。在觀摩聽(tīng)課環(huán)節(jié),夾江一中的張穎老師執(zhí)教九年級(jí)九班物理實(shí)驗(yàn)課《伏安法測(cè)小燈泡的電阻》。

     

    張老師通過(guò)復(fù)習(xí)回顧引入教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)教材,思考伏安法測(cè)電阻的原理;接著組織學(xué)生設(shè)計(jì)電路圖,并分組實(shí)施實(shí)驗(yàn);進(jìn)而分析討論,完成導(dǎo)學(xué)案練習(xí),最后開(kāi)展交流評(píng)估。課堂上,張老師耐心引導(dǎo)點(diǎn)撥,學(xué)生積極主動(dòng)參與。觀摩公開(kāi)課后,物理教研員李艷秋組織與會(huì)老師進(jìn)行評(píng)課研討。

     

    首先,獻(xiàn)課教師張穎從教材解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂導(dǎo)學(xué)等方面進(jìn)行了說(shuō)課和即時(shí)教學(xué)反思。接著,夾江一中的向進(jìn)校長(zhǎng)和夾江二中的黎建紅老師對(duì)張穎老師的公開(kāi)課進(jìn)行了精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。聽(tīng)課教師充分肯定張穎老師的展示課,贊賞該課落實(shí)到位、務(wù)實(shí)有效,具有諸多亮點(diǎn):教師注重教材,引領(lǐng)學(xué)生回歸教材;實(shí)驗(yàn)課流程清晰,猜想驗(yàn)證尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí);問(wèn)題設(shè)計(jì)合理;教師教態(tài)親切,教學(xué)語(yǔ)言幽默;對(duì)學(xué)生的解答及時(shí)鼓勵(lì),不怕學(xué)生犯錯(cuò),及時(shí)展示學(xué)生錯(cuò)誤并予以更正。同時(shí),聽(tīng)課老師也對(duì)該課的一些細(xì)節(jié)提出了改進(jìn)意見(jiàn)和策略。

     

    以上是2023年樂(lè)山市夾江中學(xué)招生計(jì)劃是什么的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

     

    來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6

     

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