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二、2022年成都市新都一中北星中學(xué)校高一分班嗎

高中一年級(jí)8個(gè)班，共400人，設(shè)置“弘毅班”一個(gè)。

三、成都市新都一中北星中學(xué)校近期活動(dòng)

你會(huì)整理書桌嗎？

2022年教育部發(fā)布了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將勞動(dòng)課正式設(shè)為中小學(xué)獨(dú)立課程，其中“整理收納”被列為新課標(biāo)課程之一。一中北星積極開展勞動(dòng)教育課程，特邀專門從事收納整理的老師們?yōu)閷W(xué)生上一堂別開生面的“動(dòng)手”課，讓每一個(gè)學(xué)生都成為收納整理的“小能手”。

老師們循循善誘，引導(dǎo)同學(xué)們思考整理的必要性和好處。接著通過(guò)有趣多變的形狀圖以及整理前后的強(qiáng)烈對(duì)比效果圖，讓同學(xué)們直觀地領(lǐng)悟到整理的意義。從收納整理習(xí)慣開始，來(lái)提高孩子的自理能力、獨(dú)立生活能力。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，紛紛按捺不住地大顯身手，開始整理之旅。收拾整理的過(guò)程，就像是一場(chǎng)清空煩惱，收獲成長(zhǎng)的旅行。當(dāng)孩子整理出井井有條的空間時(shí)，就相當(dāng)于整理出了有條理、有邏輯的大腦。英國(guó)詩(shī)人約翰?德萊頓：“我們先養(yǎng)成好習(xí)慣，然后好習(xí)慣成就我們?！弊尯⒆觽凁B(yǎng)成收納整理等好習(xí)慣，才可以讓孩子真正有所成長(zhǎng)，成為真正的獨(dú)立的個(gè)人。

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